SEMANA 3 B4

Copiar  e ilustrar los conceptos  relacionados a la  libreta

Responder en la  libreta  las preguntas de activación del conocimiento (página 116 bloque  4. Pdf.)

Dentro de  la  carpeta  tema  3  crear  archivo de  Word para  trabajar el   tema  3  debe contener:  portada, tema, subtema, aprendizajes, propósitos, conceptos  relacionados. encabezado (nombre del  bloque) y pie de página (nombre del  alumno  y numero de  página). (página 98 - 99 bloque  4. Pdf.)

Realizar resumen y  mapa  mental de los  temas    de la página 116  a la  119 del pdf bloque 4 y  anexarlo al  archivo de  Word que  creaste anteriormente.

Copiar  las  definiciones y complementos a la  libreta del archivo bloque  4. Pdf.

Realizar las    actividades  de la página  116  a la  119 y anexarlos al archivo de  word.

En la siguiente actividad se trabaja el cálculo de porcentajes de las cantidades que se indican en la cuadrícula de la parte baja de la ficha. Con los resultados correctos se le pide al alumnado que coloree las figuras para encontrar un dibujo oculto. Se pueden usar varios colores, pero para que se distinga más fácilmente la figura se recomienda que se use el mismo color.. (07-Cantidades-y-porcentajes).

Con la  información  del  archivo 1_PROGRAMA.doc crear un   tríptico.

Descarga el video que se publicaran en el blog de scrtach y   ver  los primeros  cinco   videos y realizar sus actividades.

Copiar en tu cuaderno el tema: La normatividad, la seguridad y la higiene en los procesos técnicos que se encuentra en el siguiente enlace (http://tecnicaygestion.blogspot.mx/2012/03/la-normatividad-y-la-seguridad-e.html)

Investiga  que es una desfragmentación  y realiza un video tutorial  de cómo realizar la   desfragmentación  en un equipo de  cómputo, al inicio del   video  deberás  explicar  que es y en que consiste.

Utilizar la  herramienta  JCLIC  y realizar dos   de las  3  actividades que aún no has  hecho ,  procesando  la  información  del  tema  3 y los documentos utilizados, y  publicarlos  en su  blog.